大流行中隔离的3d彩吧论坛在线教育

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  • 2020年3月27日
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1)被隔离:3d彩吧论坛的在线教育大流行

甚至在隔离措施迫使数百万人进入室内之前,3d彩吧论坛的在线教育就表现出色,在去年3d彩吧论坛风险资本急剧下降的情况下保持了稳定。全世界有1.76亿名K-12学生参加着全球最大的学生竞争,尤其是在艰苦的高考中,竞争十分激烈,每年只有40%的高考能确保获得一所大学的名额。在线教育工具对于3d彩吧论坛来说是自然发展的过程,因为超过8亿3d彩吧论坛公民是互联网用户,即使在许多偏远地区,其光纤,宽带和互联网覆盖范围也令人印象深刻。 STEAM教育(科学,技术,工程,艺术,数学)与K-12教育一起构成了3d彩吧论坛EdTech市场的最大部分,2018年该市场的收入达到了3000亿美元。投资者并没有注意到这个机会。 HolonIQ报告称,在2014年至2018年期间,对3d彩吧论坛教育公司的投资是美国,欧盟和印度投资总和的一半半。

老师们也对与物理课有关的在线教学质量感到遗憾。常见的克制是缺乏互动和直接的学生反馈,许多人认为这是长期采用在线工具的主要障碍。在受访者中,没有人计划在限制解除后继续使用平台。深圳的一名中文文学老师说:“参与,互动和沟通的水平很差。”他指责互联网连接问题和学生难以掌握新方法。位于湖北的学生小峰承认:“我花了很多时间来了解如何使用这些平台,而且我是班上最好的学生。”

矛盾的是,大型EdTech公司正在关注离线市场。规模较小的离线服务提供商的现金已用尽,在线职业咨询服务Zhi Fei的联合创始人史蒂芬妮·李(Stephanie Lee)警告说:“很少有纯粹依靠离线的人能够成功过渡。”她的同事詹姆斯·利奥(James Leo)表示,尽管受到封锁,但教室租金和老师的薪水仍然需要支付,因此这些公司“可能不会更长寿。”发生这种情况时,明天前进生活(TAL)和新东方(New Oriental)准备通过自己的线下业务席卷市场。他预测:“较小的教育公司逐渐退出,这意味着主要参与者将有更多机会取代他们的位置。”

对于学生来说,这个问题紧迫。湖北一位中学生说:“我的父母对我的在线课程没有意见。” “他们很高兴我很忙。” Ekaterina Kologrivaya是一位汉学家**,他毕业于高等经济学院,并获得了亚洲研究的硕士学位。 **她目前在北京的运动慈善组织(PIM)中担任环境助理,并在北京大学燕京学院获得第二名硕士学位。艾玛·史莱佛(Emma Shleifer)毕业于伦敦国王学院,获文学士学位。在战争研究中,并指导国防部&国王智囊团的外交政策中心。她正在燕京学院研究3d彩吧论坛的外交政策。标签*3d彩吧论坛电力

#参考

隔离:3d彩吧论坛的在线教育大流行

隔离:大流行中的3d彩吧论坛在线教育|论坛新闻社(2020年3月26日)