拳击教练使用Live Transcribe与处于危险中的青少年建立联系

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  • 2020年3月16日
 大拇指后

编者注:Anya Karir是多伦多青年拳击教练,她使用Google的辅助功能工具与周围的人交流。

孤立和疏远。那就是我描述自己聋哑的那一刻的描述。从小到大的聋人的这种转变在我的记忆中是如此清晰—我三岁,在新德里一个温暖的夜晚站在阳台上,看着人们经过,却听不到声音。我想知道我是否是地球上唯一的聋人。我从未见过像我这样的人。  

我的父母把我送到一所聋哑学校,老师只讲北印度语。我注意到成年人使用大手势与我交流,并且在早些年,我们建立了一种独特的语言来相互交流。当他们说水或牛奶时,他们会握紧拳头,拇指朝外(例如将拇指朝下),但在这种情况下,拇指朝下会朝您的嘴。 

当该入学的时候,当时没有手语,这使我很难与其他学生建立联系或互动。那是我的“聋”时刻,那是所有具有可访问性挑战的人都可以联想到的时刻,您意识到自己与众不同。 

我们最终搬到了加拿大,在那里我学习了美国手语。更加自由地交流的能力帮助那些孤独感逐渐消失。今天,我加入了一个强大的聋人社区,该社区帮助我学习,成长并摆脱了孤独感。 

在跨聋人和能听者的社区中,我变得更加自在时,依靠我的人工耳蜗(通过外科手术植入的装置,带有电信号的声音感,)唇读或繁琐的笔记记录。幸运的是,技术正在帮助改变这种状况。几个月前,我开始使用Google的辅助功能应用“ Live Transcribe”,当有人与您交谈时,该应用基本上提供了实时字幕。我认为它是手机中的超级准确和个性化的笔记记录者。 

拳击馆的安雅(照片来源:里克·本德尔)。

我是高风险青年的拳击教练。想象一下,您在一个喧闹的体育馆里:th 、,、欢笑,门打开和关闭。只是您和一个少年,他们正在学习彼此之间的交流:“动起来”,“改善刺戳”,“休息一下”。如果您能听到并给出详细的说明,就很难了,但是会发出很大的声音打断谈话,有时几乎是不可能的。就我而言,Live Transcribe可以帮助我在嘈杂的环境中听孩子们讲。它还可以检测环境噪声,这给了我重要的情境。拳击的成功与否取决于一个人打拳和接拳的能力,像这样的技术可以帮助我真正参加拳击比赛,因此我可以帮助这些孩子随拳而起,攀升至体育馆内外的最高处。

我期待看到技术将如何继续建立包容性并培育我们的社区。这是我三岁的孩子想要的东西,而令我兴奋的是,这一代三岁的孩子将会经历。 

#参考

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